Cъемки второй видео-методички по Биомеханике в воде


Дорогие, как пройдут в этом году съемки второй видео-методички по Биомеханике в воде, рассказываю.
Даты:
9 декабря, с 13.00 до 15.00
Общий оргсбор в бассейне. Я покажу упражнения, наша задача — адаптироваться к воде и к месту.
Место: Крестовский остров, «Дельфинарий», малая чаша на базе водного центра Татьяны Пензиной «ВодоРод».

Читать полностью

Дистанционный Курс по Биомеханике. Второе занятие. Равновесие

Дистанционный Курс по Биомеханике. Анонс второго занятия.

Занятие II Тема: Равновесие

Читать полностью

Дистанционный Курс по Биомеханике. Концептуальное

Решила подробно рассказать о дистанционном курсе по Биомеханике, какой у нас концепт, план и режим работы.
Если коротко — это курс из восьми занятий, на которых мы подробно пройдем весь метод Биомеханики естественных движений.

А дальше коротко писать — никак, поэтому кому интересно, запаситесь, пожалуйста, терпением, буду рассказывать, и рассказывать термино-приложено, не как обычно, когда я три года адаптировала курс метод обобщениями и понятными образами, чтобы вложить в руки. Сейчас будет этап осмысления и вообще текст про «подумать».
Поехали.

Читать полностью

Дистанционный Курс по Биомеханике. АНОНС

Друзья, в этом году я решила разобрать Биомеханику в новом формате, и запускаю дистанционный Курс из восьми полноценных занятий. Это интегрированный теоретический и практический веб-класс по Биомеханике Естественных Движений.

Читать полностью

Про «отцов-основателей» чего бы то ни было

Сегодня думала про «отцов-основателей» чего бы то ни было.

Я о том,что видео-методичка вышла весной, и у нас, люди, прорыв. Когда я встречаю мам, которые «занимаются по методичке», меня распирает счастье. Я вижу мягкие руки, уверенные хваты, сочетание статики и динамики. Им некогда читать о том, что «стимуляция позных реакций обеспечивает необходимую для контроля головы поддержку тела». Они смотрят методичку, и зрительно уже выучили что, чтобы не нарушить контроль головы, нужно отклоняться от вертикальной оси на небольшие углы.
Они уже не боятся менять фокус вдали и фокус вблизи, сами этого не зная головой, а делают. Готовят зрительный и вестибулярный аппарат к фронтальным занятиям в первом классе. На деле сочетают динамические подходы с фиксацией.

Это то,чем я горжусь. Это то, что я хотела.
Формировать культуру телесного контакта, из рук в руки.
Кому надо, те пойдут дальше и разберутся в теории.
А «свои» мамы уже перестроили контакт. А мне есть за чем наблюдать.

Читать полностью